activité de loisirs (gard)

Animateur / Animatrice d'enfants

Emploi Tourisme - Loisirs

Bellerive-sur-Allier, 30, Allier, Occitanie

L'association ADDAPT'03 s'occupe des jeunes de 6 à 17 ans en situation de handicap mental et psychique. Nous recherchons pour la période du 28 avril au 03 mai 2025, un(e) animateur(trice) diplomé(e) BAFA, véhiculé(e). Vous serez hébergé(e) pendant le séjour. L'animateur aura un groupe de jeune à sa charge, il devra alors animer les temps d'activité ainsi que les temps de la vie quotidienne, être aussi force de proposition en terme d'activité tant manuelles que de loisirs. forfait net journalier 60€

Employé / Employée de parc de loisirs

Emploi Tourisme - Loisirs

Saint-Chaptes, 30, Gard, Occitanie

Au sein d'un parc animalier et de loisirs, vous occuperez un poste polyvalent. - Accueillir et renseigner les visiteurs, vente à la billetterie -Animation auprès du public -Participation à l'activité du snack Le poste est à pourvoir pour le 12/04/2025 Vous travaillerez à temps complet Travail le week-end et les jours fériés CDD saisonnier de 4 mois et demi

Animateur / Animatrice de loisirs pour enfants

Emploi Hôtellerie - Camping

Saint-Quentin-la-Poterie, 30, Gard, Occitanie

Nous recherchons un.e animateur/ animatrice de loisirs pour enfants H/F Poste à pourvoir du 7 juillet au 22 août 2025. Travail du lundi au samedi midi. Vos missions: -Organise et mettre en oeuvre des activités récréatives auprès d'enfants ou d'adolescents -Coordonner l'activité d'une équipe.

Accompagnant(e) éducatif(ve) social(e) structure collective

Emploi Social - Services à la personne

Vauvert, 30, Gard, Occitanie

L'Association Sésame Autisme Occitanie Est, association régionale de familles, militante et gestionnaire de 18 établissements médico-sociaux recrute un (e) Accompagnant(e) Educatif et Social F/H en CDD de 1 mois temps plein - Convention 1966 à temps complet en horaire d'internat. Vos missions principales sont les suivantes L'AES participe à l'accompagnement quotidien des enfants et adolescents ayant des Troubles du Spectre Autistique (TSA) dans leurs activités de vie ordinaire (quotidien, scolarité, loisirs, ...) II participe à l'élaboration, le suivi et réévaluation des objectifs éducatifs II accompagne les enfants et adolescents dans la relation à leur environnement et leur vie social Animer, soutenir la vie quotidienne et favoriser le développement des capacités des personnes accompagnées Animer une intervention socio-éducative collective (activités notamment) Contribuer à la conception, la conduite et réévaluation des projets d'accompagnement éducatifs individualises Participer à la mise en œuvre d'un projet éducatif. S'inscrire dans un travail d'équipe Observer, rendre compte de son activité Situer son action dans le cadre des missions de l'institution et de son[...]

Chargé / Chargée de mission emploi formation

Emploi Sport - Loisirs - Tourisme

-, 30, Gard, Occitanie

Mission : Vous coordonnez la mise en œuvre du nouveau BPJEPS Animateur/Animatrice « Animation socio-éducative ou culturelle », visant l'insertion professionnelle des stagiaires. Vous intervenez dans le respect du dossier d'habilitation de la formation et sous la responsabilité du Responsable du pôle Formations de l'UFOLEP 30. Vous êtes référent.e pédagogique et entreprise de la formation. Activités : 1. Gestion administrative -Gérer la documentation administrative des sessions de formation, de l'habilitation à la transmission des parchemins. -Utiliser des outils de gestion administrative pour suivre le parcours de chaque apprenant (Qualiobee, Foromes). -Assurer le bon déroulement administratif et financier des parcours en collaboration avec les partenaires institutionnels (CFA, France Travail, structures d'alternance). 2. Coordination opérationnelle et qualité -Piloter l'organisation pédagogique et logistique de la formation (répartition des interventions de l'équipe pédagogique, mise en œuvre des épreuves certificatives et de rattrapages) -Mettre en place des outils de suivi pédagogique (bilans réguliers, visites en entreprise) pour évaluer les progrès des apprenants. -Organiser[...]